当时（dàng shí）的意思：表示发生在过去某个特定时间的事情。

低回（dī huí）的意思：形容声音低沉而悲伤。

读书（dú shū）的意思：

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

后人（hòu rén）的意思：指后代的人。

回空（huí kōng）的意思：回空指的是回到原来的状态或者没有取得任何成果。也可以表示以前的努力白费了。

空有（kōng yǒu）的意思：拥有表面上的名义或权利，但实际上却没有真正的实力或能力。

年少（nián shào）的意思：指年纪轻，年幼。

天聪（tiān cōng）的意思：指人天生聪明才智，具有卓越的智慧和天赋。

悬知（xuán zhī）的意思：指对某事情的结果或者真相心中没有底，感到担忧或者不安。

一言（yī yán）的意思：一句话，一番话，一番言论

有后（yǒu hòu）的意思：有后指事物有了后代或有了继承人。

珍重（zhēn zhòng）的意思：对某人或某物非常重视，非常珍贵，十分关心。

这首诗是宋代朱熹所作的《次沈侍郎游楞伽李氏山房韵（其二）》中的一节，通过简洁的语言表达了对过去读书环境的怀念以及对后人的感慨。

首句“天聪已许一言悟”，描绘了古人通过智慧与勤奋，能够从简短的话语中领悟深刻道理的情景，暗含了对古代学者智慧的赞美和对知识力量的肯定。

次句“年少悬知万卷开”，则进一步强调了年轻时广泛阅读的重要性，预示着通过大量阅读可以开启智慧之门，获得丰富的知识。这里不仅体现了对年轻学子的鼓励，也反映了古代教育重视广博知识积累的传统观念。

后两句“珍重当时读书处，低回空有后人来”，则转向对过去读书环境的怀念。诗人以“珍重”二字表达出对那个时代学习氛围的珍惜之情，同时也流露出对时光流逝、物是人非的感慨。最后一句“低回空有后人来”，则在惋惜中寄寓了对后人继续传承这份精神的期待，希望后来者能在这片书香之地汲取知识的甘露，延续先贤的智慧火种。

整体而言，这首诗通过对古代读书场景的追忆，表达了对知识追求的敬仰、对时光流逝的感慨以及对未来传承的期待，展现了深厚的文化底蕴和人文关怀。