不徒（bù tú）的意思：不仅没有白费力气，而且有所收获。

多士（duō shì）的意思：指多才多艺的人，多方面有才能的人。

风立（fēng lì）的意思：形容风势劲烈，引申为形势突变或局势紧张。

工夫（gōng fu）的意思：指时间、精力和努力所花费的工夫。

教泽（jiào zé）的意思：教育的影响和恩泽

刻苦（kè kǔ）的意思：指人勤奋努力、吃苦耐劳的精神品质。

苦工（kǔ gōng）的意思：指辛勤劳动、辛苦工作的人。

立雪（lì xuě）的意思：在雪地上站立。形容人物高尚品质或坚定立场。

论文（lùn wén）的意思：

[释义]
(名)讨论某种问题或研究某种问题的文章。
[构成]
偏正式：论（文
[例句]
撰写学术论文。（作宾语）

身心（shēn xīn）的意思：指言行一致，身体和心灵都积极地付诸实践。

圣域（shèng yù）的意思：指圣人、贤人的领域，也指神圣不可侵犯的地方。

收束（shōu shù）的意思：指整理、整顿、收拢。

束身（shù shēn）的意思：指约束自己的言行举止，谨慎自守。

文章（wén zhāng）的意思：指文学作品或写作杰作。

贤关（xián guān）的意思：贤者之门。比喻聪明、有才能的人的交往和往来。

先儒（xiān rú）的意思：指在学问或学术方面比较早出现的人或流派。

此联出自清代许棫所撰写的道南书院联，其内容深邃，寓意深远，旨在强调修身养性与勤奋学习的重要性。

上联“多士当收束身心，此是圣域贤关，不徒论文章巧拙”意在告诫众多学子应当专心致志，收敛心神，将自己置于圣贤之道的领域中，不仅仅追求文章技巧的精妙，更应注重内在精神的修养和提升。

下联“先儒幸留贻教泽，正须坐风立雪，共猛下刻苦工夫”则表达了对前人智慧的敬仰与传承，指出后学们应当像古人那样，无论环境多么艰苦，都应坚持学习，努力不懈，共同下定决心，付出辛勤的努力，以继承并发扬前辈的教诲。

整体而言，这副对联不仅体现了儒家教育的核心理念——重视道德修养与勤勉学习，同时也蕴含了对后世学子的殷切期望与指导，鼓励他们不仅要追求知识的广度，更要注重精神境界的深度，成为德才兼备的栋梁之材。