- 基本解释
借用其力。《韩非子·五蠹》：“故羣臣之言外事者，非有分於从衡之党，则有仇讎之忠，而借力於国也。”《史记·伍子胥列传》：“不如奔他国，借力以雪父之耻。”《水浒传》第七四回：“﹝ 燕青 ﹞把 任原 直托将起来，头重脚轻，借力便旋，五旋旋到献台边，叫一声：‘下去！’”
- 基本含义
- 借助外力来增强自身力量或能力。
- 详细解释
- 借力是指借助外部力量来增强自己的力量或能力，通过利用他人的力量或资源来达到自己的目标。这个成语强调了合作和互助的重要性，通过借力可以节约时间和精力，提高工作效率。
- 使用场景
- 借力这个成语可以用于各种场合，包括工作、学习、生活等。在工作中，借力可以指的是团队合作，通过合作与他人共同完成任务。在学习中，借力可以指的是利用他人的经验和知识来提高自己的学习效果。在生活中，借力可以指的是寻求他人的帮助和支持，共同解决问题。
- 故事起源
- 《孟子·公孙丑上》中有一则故事，讲述了一个农夫要移动一块很重的石头，他试图一个人去搬动，但无法成功。后来，他请来了几个人一起帮忙，共同用力，最终成功搬动了石头。这个故事表达了借助外力的重要性。
- 词语结构
- 借力是一个动宾结构的成语，由“借”和“力”两个字组成。
- 例句
- 1. 在团队合作中，我们要学会借力，共同完成任务。2. 他通过借力他人的经验和知识，提高了自己的学习成绩。3. 面对困难，我们应该学会借力他人，共同解决问题。
- 记忆技巧
- 可以通过以下方式记忆成语“借力”:1. 关联故事:将成语与故事中的农夫搬动石头的情景联系起来，形象地展示借力的含义。2. 创造联想:将“借力”与“合作”、“互助”等词汇联系起来，形成联想，加深记忆。
- 延伸学习
- 可以通过以下方式深入学习“借力”这个成语:1. 深入了解成语的起源和故事背景，探究其内涵和意义。2. 查阅相关的诗词、散文、小说等文学作品，寻找其中使用“借力”的句子，进一步理解成语的用法和意义。3. 进行讨论和分享，与他人交流成语的使用场景和体会，丰富对成语的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要学会借力他人，一起完成课堂任务。2. 初中生:在学习中，我们可以借力他人的经验，提高自己的成绩。3. 高中生:面对高考的压力，我们可以借力他人的支持和鼓励，共同度过困难时期。4. 大学生:在团队项目中，我们要学会借力他人，共同完成项目目标。5. 成人:在工作中，我们要善于借力他人，发挥团队合作的力量，提高工作效率。