百世（bǎi shì）的意思：百世意为百代，表示永恒、久远。

不敌（bù dí）的意思：不及，不胜

苍苍（cāng cāng）的意思：苍翠茂盛、郁郁葱葱的样子

春日（chūn rì）的意思：春天的日子

定论（dìng lùn）的意思：确定事物的真实性或正确性。

风云（fēng yún）的意思：风云指的是风云变幻，形容世事变化快速，多用来形容人物的兴衰或事物的变迁。

高气（gāo qì）的意思：形容人的气度高尚，傲气十足

古今（gǔ jīn）的意思：古代与现代，过去与现在

寒芒（hán máng）的意思：形容寒气逼人的冬天。

籍湜（jí shí）的意思：指以书籍为依据和根据，进行深入研究和学习。

讲学（jiǎng xué）的意思：指教授或传授学问知识。

举子（jǔ zǐ）的意思：指选拔人才或推荐有才能的人担任重要职务。

老举（lǎo jǔ）的意思：老练地举起、举起来

茅屋（máo wū）的意思：指简陋的房屋或住所。

明盛（míng shèng）的意思：形容光明照耀、兴盛昌盛。

名声（míng shēng）的意思：指一个人或事物在社会上的声望、声音或名誉。

牛耳（niú ěr）的意思：形容人能力强，才智出众，能够掌握大权或领导他人。

匍匐（pú fú）的意思：指人或动物爬行的姿势，腹部贴着地面，四肢伸展。

七子（qī zǐ）的意思：指七个儿子。

千古（qiān gǔ）的意思：指长时间的历史时期，也可以表示永远、永久。

生徒（shēng tú）的意思：指人生充满艰辛、困苦，但仍然坚持不懈，奋发向前的精神状态。

势焰（shì yàn）的意思：形容势头猛烈，气势炽盛。

坛坫（tán diàn）的意思：形容事物庞大、高大。

桃李（táo lǐ）的意思：指学生或后辈，也泛指学问、才能等。

腾骧（téng xiāng）的意思：形容马儿奔腾跳跃的样子，比喻雄壮奔放的气势或豪放自由的精神状态。

天地（tiān dì）的意思：

◎ 天地 tiāndì
(1) [heaven and earth;universe;world]∶天和地。指自然界和社会
天地山川。——宋· 王安石《游褒禅山记》
天地之闻。——清· 黄宗羲《原君》
天地之大
震动天地。——明· 张溥《五人墓碑记》
(2) [scope of operation;field of activity]∶比喻人们活动的范围
(3) [nature;be tween Heaven and earth] 指天地之间,自然界
天地之精也。——《吕氏春秋·慎行论》
天地百法乎。——清· 洪亮吉《治平篇》又
天地调剂之法也。
天地不能生人。
天地之所以养人也。

王李（wáng lǐ）的意思：指代人名，表示普通人或平凡之人。

翕赫（xī hè）的意思：形容声音洪亮壮丽，气势磅礴。

先王（xiān wáng）的意思：指古代封建社会中的君主或帝王，也可以泛指古代有威望的君主。

相当（xiāng dāng）的意思：很、非常、十分

心结（xīn jié）的意思：指心中的痛苦、困扰或难以解开的心结。

仰视（yǎng shì）的意思：以崇敬和敬畏的心情仰望，表示对他人的崇拜或尊敬。

一朝（yī zhāo）的意思：指短短的一段时间，通常用来表示某种情况或状态的转变。

有明（yǒu míng）的意思：有明指的是有能力、有才智、有见识，能够看清事物的真相。

云何（yún hé）的意思：用于问询事情的原因或经过。

贞心（zhēn xīn）的意思：指坚定不移的忠诚心，不受外界诱惑或干扰的心灵纯洁。

指挥（zhǐ huī）的意思：指挥是指根据特定的目标和要求，通过指示、调度和协调来组织和引导工作或行动。

众芳（zhòng fāng）的意思：指众多的芳香之气。

中天（zhōng tiān）的意思：指太阳高悬在天空中央，形容光明照耀、非常明亮。

邾莒（zhū jǔ）的意思：邾莒是指两个国家或地区之间的友好关系，也可以用来形容两个人之间的亲密关系。

作者（zuò zhě）的意思：指写文章、著作的人，也可指创作诗文、书画等艺术作品的人。

这首诗以桃李与松柏对比起笔，桃李在春日里鲜艳夺目，而松柏则显得黯淡无光，以此象征两种不同的人生态度和价值追求。接着诗人赞美了那些坚守贞心、不随波逐流的君子，即使在风云变幻的时代，他们的精神依然如山岳般屹立不倒。

诗中提到“七子”，可能是指明代的七位文学家，他们才华横溢，声名远播，甚至能令同时代的文人如籍湜辈俯首称臣。然而，即便这些文坛巨擘的影响力无法与秦汉、宋唐时期的文学高峰相匹敌，他们的名字和作品却因深厚的文化内涵而永垂不朽。

诗的后半部分提到震川老举子，即明代文学家归有光，他在江边的茅屋中，继续传授学问，弘扬先王之道。尽管他的影响力可能不如同时代的文豪，但其对文化的贡献和精神的传承，使得他的名字在历史的长河中熠熠生辉。

最后，诗人感慨于历史的变迁和文化的传承，指出无论时代如何更迭，真正有价值的思想和文化总能在后世得到发扬光大。诗人通过对比和象征的手法，表达了对那些坚守理想、传承文化的先贤的敬仰之情，以及对文化传承不息的信念。