酷暑秋仍有,临流兴未忘。
促织声偏细,舂锄立自双。
这首诗描绘了初秋夜晚的独特景象与诗人内心的感受。首句“酷暑秋仍有”,巧妙地运用了季节交替的对比,既突出了夏日余热未消,又预示着秋天的到来。接着,“临流兴未忘”一句,展现了诗人面对流水时的兴致不减,流露出一种超然物外的情怀。
“好风吹过雨,午夜得新凉。”这两句生动地描绘了初秋夜晚的气候特点,微风拂面,带来一丝凉意,仿佛是雨水洗净了炎热,让人感到清新舒爽。午夜时分,凉意更浓,诗人得以享受这份难得的清凉。
“促织声偏细,舂锄立自双。”这里通过细腻的听觉和视觉描写,展现了初秋夜晚的宁静与和谐。促织(即蟋蟀)的叫声在夜色中显得格外清晰,而“舂锄立自双”可能是指农人在田间劳作的场景,或是诗人对过去劳动生活的回忆,营造出一种岁月静好的氛围。
最后,“人生随处好,最好是家乡。”这句表达了诗人对家乡的深深眷恋之情。无论走到哪里,生活中的美好时刻都值得珍惜,但最让人感到满足和幸福的,还是那片生养自己的土地和记忆中的家乡。
整体而言,这首诗通过对初秋夜晚自然景色的细腻描绘,以及对生活哲理的深刻感悟,展现了诗人对自然美的欣赏和对家乡的深情厚谊,语言流畅,情感真挚,是一首富有意境和哲思的作品。
白石何齿齿,清泉何浥浥!
中有穷巷人,风尘寡颜色。
驱马发大河,碎琴金台侧。
风尘肉眼多,慷慨竟何益。
羽以翠得称,玉以韫鲜识。
谁曰托微波,终使形骸隔。
姱修求匪亏,吾道在夷白。
任运可逍遥,何须计通塞。
车轧轧,水活活。
谁家田翁勤种田,插秧田中量疏密。
呼童课仆运秧马,俯首泥行股无䯋。
今日车水满,明日祝秧活。
不知何日秀且颖,筑场刈禾赋秷秸。
大儿读书如养苗,勿忘勿助不敢揠。
小儿读书心孔开,惟恐卤莽与灭裂。
主人有田复有儿,书味酒香满一室。
呼童留客和田歌,田家之乐乐如何!