- 诗文中出现的词语含义
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饱学(bǎo xué)的意思:形容学识渊博,知识丰富。
儿童(ér tóng)的意思:指年幼的孩子。
翻覆(fān fù)的意思:翻倒、倾覆
过访(guò fǎng)的意思:指超越正常的访问或拜访。
留宿(liú sù)的意思:指在外过夜,不返回自己的住所。
儒生(rú shēng)的意思:指具备儒家思想、修养和学问的人。
三更(sān gēng)的意思:指夜间的最后一更,也指深夜。
世事(shì shì)的意思:指世间的事情、事物。
双鲤(shuāng lǐ)的意思:形容夫妻恩爱、亲密无间。
有情(yǒu qíng)的意思:指有感情、有情义。
纵横(zòng héng)的意思:指能够在各种情况下灵活应对、自如行动的能力或者人物。
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人拜访友人刘墩并留宿的情景,展现了淳朴的人情和深厚的友情。首句“过访蒙留宿”,简练地勾勒出拜访友人的场景,一个“蒙”字,既表达了对友人热情接待的感激,也暗含了旅途中的不期而遇之感。接着“儿童亦有情”,一句看似寻常,却透露出浓厚的生活气息和人情味,小孩子们的热情好客,为这次访问增添了几分温馨。
“敲针钓双鲤,欲我醉三更。”这两句生动描绘了孩子们为了款待客人,不惜劳心费力,用敲打铁针的方式制作钓鱼工具,希望能钓到鱼来款待客人,直到深夜。这种朴实无华的举动,不仅体现了孩子们的聪明才智,也展现了他们对客人的深厚情谊,以及对美好生活的向往。
“世事多翻覆,君才尚纵横。”这两句由眼前的情景转而思考人生,表达了对世事变幻无常的感慨,同时也对友人的才华给予了高度评价,认为其才情横溢,能在复杂多变的世事中游刃有余。
最后,“课孙谁作传,饱学一儒生。”则将话题转向对后辈的教育与传承,表达了对友人作为饱学之士,能以自己的知识和智慧影响和教育子孙后代的期待和赞赏。整首诗通过细腻的笔触,展现了友情、亲情以及对知识传承的重视,情感真挚,富有生活气息。
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