《颂二首·其二》全文
- 诗文中出现的词语含义
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参学（cān xué）的意思：参加学习或参观学习。
佛手（fó shǒu）的意思：指状如佛手的柑橘，也比喻人手指伸展开的样子。形容手指伸展开的样子或者物体呈现出类似佛手的形状。
将来（jiāng lái）的意思：指的是未来的时间或事物。
三关（sān guān）的意思：指三个关卡或难关，也可指三个重要的考验或挑战。
生缘（shēng yuán）的意思：指人与人之间的因缘关系，特指前世或命中注定的缘分。
五湖（wǔ hú）的意思：指泛指全国各地、世界各地。
学者（xué zhě）的意思：形容一个人博学多才，知识渊博。
一一（yī yī）的意思：逐个、一个一个地；按顺序、依次。
- 鉴赏
这首诗是宋代禅宗僧人释慧南的作品，以独特的禅宗语言表达了一种佛法智慧的启示。"生缘断处伸驴脚"，形象地比喻人生的困境或迷惑之处，如同驴蹄陷入泥沼，暗示修行者需要在困境中寻找解脱之道。"驴脚伸时佛手开"则象征着当人们突破困境，佛性的智慧就会显现，如同佛的手掌打开，揭示真理。
"为报五湖参学者"，这里的"五湖"泛指各地的学人，表达了诗人希望将自己领悟的佛法分享给所有寻求智慧的人。"三关一一透将来"，"三关"可能指的是佛教中的三重障碍或难关，如贪嗔痴、生死涅槃等，诗人鼓励修行者逐一穿透这些关卡，达到彻悟的境地。
整体来看，这首诗寓教于象，富有禅意，引导读者在日常生活中体悟佛法，通过自我超越实现内心的觉醒。
- 作者介绍
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