班马（bān mǎ）的意思：形容马跑得非常快。

边垠（biān yín）的意思：边界的尽头，指边远的地方。

并邻（bìng lín）的意思：指相邻、毗邻。

波澜（bō lán）的意思：形容事物变化起伏不定，波动不安定。

不作（bù zuò）的意思：不做，不从事某种行为或活动

朝廷（cháo tíng）的意思：指国家政权的中心，也可以指官方机构或政府。

词林（cí lín）的意思：指中国词语分类的一种系统，用于汉字词语的分类和归纳。

得所（de suǒ）的意思：得到自己应得的东西或结果。

谔谔（è è）的意思：指言辞谦虚而恭敬。

放浪（fàng làng）的意思：形容人行为放荡不羁，不受拘束。

芳春（fāng chūn）的意思：形容春天花草盛开的美景。

故事（gù shì）的意思：

[释义]
(1) （名）基本义：真实的或虚构的用做讲述对象的事情。
(2) （名）文艺作品中用来体现主题的情节。
[构成]
偏正式：故（事
[例句]
故事情节。（作定语）

桂轮（guì lún）的意思：指才华出众、声名远播的人。

闺中（guī zhōng）的意思：指女子的内室、女性私人空间。

何许（hé xǔ）的意思：何种、什么样的

江海（jiāng hǎi）的意思：指江河和海洋，也泛指辽阔的水域。

缙绅（jìn shēn）的意思：指品德高尚、学识渊博的人。

金雘（jīn wò）的意思：指一个人的言谈举止高尚、充满智慧和魅力。

金闺（jīn guī）的意思：形容女子的美貌和高贵。

绝伦（jué lún）的意思：超越一切，无与伦比

两学（liǎng xué）的意思：两学指的是“学习党的十九大精神”和“学习习近平新时代中国特色社会主义思想”。

林蔼（lín ǎi）的意思：形容树木茂盛、郁郁葱葱的样子。

令德（lìng dé）的意思：指能够令人感受到道德的力量和威严，使人尊敬和敬畏。

婆娑（pó suō）的意思：形容舞蹈或树木等摇曳的样子，也可用来形容人的姿态或行动优美。

前人（qián rén）的意思：前人努力奋斗，后人享受成果。比喻前人的努力为后人创造了良好的条件。

千秋（qiān qiū）的意思：千秋，指长久的时期或长远的未来。

翘翘（qiào qiào）的意思：形容高高挺立或翘首企盼的样子。

青桂（qīng guì）的意思：指年轻有为的人才。

青编（qīng biān）的意思：指年轻人的才华和能力。

曲陈（qǔ chén）的意思：指言辞曲折，不直接表达意思，含有隐晦的含义。

所亲（suǒ qīn）的意思：指亲属或亲近的人。

太史（tài shǐ）的意思：太史是指古代官职，负责编纂历史和记录史事。在成语中，太史常常用来形容人的学识渊博、博学多才。

廷理（tíng lǐ）的意思：指法律、法规、制度等对人事物的约束和规范。

婉娈（wǎn luán）的意思：形容女子姿态柔美、动作优雅。

无边（wú biān）的意思：没有边界，无限广阔。

相思（xiāng sī）的意思：相互思念、思念对方的心情。

相并（xiāng bìng）的意思：指两个或多个人或物相互结合或合并在一起。

学士（xué shì）的意思：指一个人的学问非常丰富，知识渊博。

学海（xué hǎi）的意思：学问广博，学习无止境。

扬波（yáng bō）的意思：形容风势强劲，波浪高涨，也比喻声势浩大，影响广泛。

野人（yě rén）的意思：指行为举止粗野、不合群的人。

玉堂（yù táng）的意思：指高贵、尊贵的地方或场所。

紫宸（zǐ chén）的意思：指皇帝居住或办公的地方，也泛指帝王的宫殿。

这首诗《寄史院王正仲曾子开二学士》是宋代诗人释道潜所作，通过对两位学士的赞美，展现了对古代文人学者的敬仰之情。诗中运用了丰富的比喻和象征手法，描绘了学士们在学问海洋中的探索与成就，以及他们在文学领域所创造的繁荣景象。

首句“太史久不作，千秋想前人”表达了对古代史官的怀念，同时也暗示了当前文坛的沉寂。接着，“朝廷理故事，董职须绝伦”赞扬了朝廷对历史传统的重视，并期待官员能够超越前人，展现出卓越的才能。

“青钱两学士，班马相并邻”将两位学士比作珍贵的青钱，与历史上的伟大文人班固、司马迁并列，强调了他们的学术地位和影响力。接下来，“婆娑金闺中，婉娈得所亲”描绘了学士们在宫廷中的优雅生活，与亲近的人共享知识的乐趣。

“学海扬波澜，词林蔼芳春”进一步展现了学士们在学术和文学领域的探索与贡献，如同在学海中激起波澜，在词林中绽放春天般的生机。通过“青编炳金雘，允显无曲陈”，诗人赞颂了学士们著作的辉煌与严谨，没有丝毫的歪曲或隐瞒。

“翘翘茂令德，谔谔规缙绅”则高度评价了学士们的高尚品德和正直谏言，他们如同挺立的松柏，指引着官场的正直之路。最后，“玉堂行见跻，清切凌紫宸”预示着学士们将有机会进入更高层次的权力机构，继续为国家服务。

“野人蹈江海，放浪无边垠”表达了诗人作为普通人的自由与洒脱，与学士们的追求形成对比。而“相思邈何许，共此青桂轮”则寄托了诗人对学士们的思念之情，希望与他们共享美好的月光，象征着友谊的永恒。

整首诗以对学士们的赞美为主线，不仅展示了宋代文人学者的风采，也体现了诗人对知识、文化传承的深深敬意。