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《古像赞二百零五首·其一八九真文忠公》全文
明 / 孙承恩   形式: 赞

求道孜孜正学是继。立朝侃侃,力扶大义

衍义一书,发挥详明。执此以治,王道以成。

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诗文中出现的词语含义

此以(cǐ yǐ)的意思:此以,表示根据这个理由或者这个原因。

大义(dà yì)的意思:指追求正义、公正的行为和精神。

发挥(fā huī)的意思:发挥指的是充分发挥潜力、才能或优势,使其达到最大效果。

侃侃(kǎn kǎn)的意思:形容说话直爽、坦率自信。

立朝(lì cháo)的意思:指一个人能够执掌朝政,成为朝廷的重要官员。

求道(qiú dào)的意思:追求真理、追寻道路或道义。

王道(wáng dào)的意思:指君主或者领导者必须以公正、正义、宽容和富有道德的方式来治理国家或者管理事务。

详明(xiáng míng)的意思:详细明确、清楚明白

衍义(yǎn yì)的意思:指词语在使用过程中产生多种不同的意义。

正学(zhèng xué)的意思:正确的学习方式和方法

孜孜(zī zī)的意思:指勤勉不懈怠,努力不停歇。

鉴赏

这首诗赞美了真文忠公在道德修养、政治立场以及著述贡献上的卓越成就。诗人通过“求道孜孜,正学是继”表达了真文忠公对道义的不懈追求和对正统学问的继承。接着,“立朝侃侃,力扶大义”描绘了他在朝堂上坚持正义、勇于担当的形象。通过“衍义一书,发挥详明”,诗人赞扬了真文忠公在学术上的贡献,特别是他编纂的《衍义》一书,内容丰富,解释详尽。最后,“执此以治,王道以成”总结了真文忠公以其道德与学问为基础,治理国家,实现了理想的王道政治。

整体而言,这首诗高度评价了真文忠公在道德修养、政治实践和学术贡献方面的杰出成就,展现了其对社会和国家的深远影响。

作者介绍
孙承恩

孙承恩
朝代:明

(1485—1565)松江华亭人,字贞父(甫),号毅斋。孙衍子。正德六年进士。授编修,历官礼部尚书,兼掌詹事府。嘉靖三十二年斋宫设醮,以不肯遵旨穿道士服,罢职归。文章深厚尔雅。工书善画,尤擅人物。有《历代圣贤像赞》、《让溪堂草稿》、《鉴古韵语》。
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