不可（bù kě）的意思：指超出人们的理解和想象，无法用常规思维解释的事物或现象。

春愁（chūn chóu）的意思：指因思念、忧虑或无法实现的愿望而感到忧愁。

飞絮（fēi xù）的意思：指风吹动柳树或榆树时，树上的絮子像雪花一样飞舞的景象。比喻事物繁多、纷乱不堪。

怀袖（huái xiù）的意思：指隐藏才华或者藏匿心思，不轻易表露出来。

寄怀（jì huái）的意思：寄托思念之情。

江路（jiāng lù）的意思：指江河的航道，也比喻人生道路。

莫教（mò jiào）的意思：莫教是一个古代汉语成语，意为“不要教”，表示拒绝他人的指导或教诲。

青丝（qīng sī）的意思：指年轻人的头发，也用来形容年轻貌美的女子。

去去（qù qù）的意思：离开，走开

送行（sòng xíng）的意思：为别人送行或送别时，表示祝福和告别。

迢遥（tiáo yáo）的意思：形容距离遥远，难以到达。

行舟（xíng zhōu）的意思：指人生旅途中努力向前的行动。

行人（xíng rén）的意思：指行走的人，泛指路人、过路人。

这首诗描绘了送别的情景，充满了离别的哀愁与深情。首句“迢遥江路送行舟”，以辽阔的江面和远行的船只为背景，营造出一种广阔而孤寂的氛围，暗示着离别的距离之长和情感之深。接着，“去去行人不可留”一句，直接表达了送别者对行人的不舍之情，同时也暗示了行人的坚决与无奈。

“倒绾青丝寄怀袖”这一细节描写，生动地展现了送别者将自己的一缕青丝（象征着自己的思念与牵挂）巧妙地藏于衣袖之中，以此寄托对行人的深深思念。这种行为不仅表现了送别者对行人的深情厚意，也体现了古人对于情感表达的独特方式——通过物品来传递思念与关怀。

最后一句“莫教飞絮乱春愁”，则将离别的愁绪与春天的景象相结合，以飞絮（春日飘落的柳絮）的轻盈与无常，比喻离别后思念的绵延不绝和内心的愁绪。这句话不仅深化了离别主题，还赋予了诗歌一种淡淡的哀愁之美，让人在欣赏中感受到诗人对离别之痛的深刻理解与细腻表达。

整体而言，这首诗通过具体的场景描绘和情感细节的刻画，成功地传达了离别时的复杂情感，既有对未来的忧虑，又有对过去的怀念，以及对未来的期待与祝福，展现了中国古典文学中独特的离别美学。