薄宦（bó huàn）的意思：指官职低微，地位卑贱。

待补（dài bǔ）的意思：待补意为等待补充。常用于文章或讨论中，表示某些信息或内容暂时缺失，需要后续补充。

古人（gǔ rén）的意思：指古代的人，也泛指古代的智者或先贤。

官身（guān shēn）的意思：指担任官员的身份。

廊庙（láng miào）的意思：指宽敞的庙宇或宫殿。

其实（qí shí）的意思：其实是一个副词，表示实际上、事实上。

儒冠（rú guān）的意思：指儒家学者的帽子，引申为指儒家士人的身份和学问。

山林（shān lín）的意思：指山和林木，表示山林之间的景色或山林中的生态环境。

生徒（shēng tú）的意思：指人生充满艰辛、困苦，但仍然坚持不懈，奋发向前的精神状态。

文字（wén zì）的意思：指书面语言，也指文字的能力和技巧。

昔年（xī nián）的意思：过去的年代；往事

相宾（xiāng bīn）的意思：相互招呼；互相问候

学古（xué gǔ）的意思：学习古代的知识和经验。

宰官（zǎi guān）的意思：指权力骄横，欺压百姓的官员。

知己（zhī jǐ）的意思：指真正了解自己、与自己心灵相通的朋友。

这首诗表达了诗人对过去经历的回顾与反思，以及对未来的期许。首句“昔年曾现宰官身，更著儒冠几度春”描绘了诗人过往的身份转变，从官场到儒学的浸染，仿佛经历了多个春天的轮回，暗示了人生的多变与成长。

接着，“书读已迟还待补，名浮其实要相宾”两句，诗人反思自己的学习与名声，认为虽然已经有所积累，但仍需不断补充和完善，避免名不符实，强调了自我提升和内省的重要性。

“漫将文字酬知己，自领生徒学古人”则展现了诗人的教育情怀，他以文字与知己交流，亲自指导学生学习古代圣贤之道，体现了他对知识传承与教育事业的热爱与执着。

最后，“廊庙山林同此志，早从薄宦见吾真”表达了诗人无论身处官场（廊庙）还是隐居山林，其志向与追求始终如一，即使在微小的官职中也能展现真实的自我。这反映了诗人对理想与现实的平衡，以及对个人品格的坚守。

整体而言，这首诗通过回顾与反思，展现了诗人的人生哲学、教育理念和个人志向，充满了深沉的思考与情感的流露。