臭味（chòu wèi）的意思：指人与人之间相互投合，彼此有共同的利益、爱好或喜好。

读书（dú shū）的意思：

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

何时（hé shí）的意思：何时表示询问时间，问什么时候。

汲汲（jí jí）的意思：形容非常急切、急迫。

解究（jiě jiū）的意思：仔细研究、探究

嗟乎（jiē hū）的意思：表示悲叹、感叹之情。

苛礼（kē lǐ）的意思：形容对待客人或下属过分严苛，没有礼貌。

空言（kōng yán）的意思：空洞无实际意义的话语或承诺。

老庄（lǎo zhuāng）的意思：老庄是指古代哲学家老子和庄子的思想和学说，也用来形容人们追求自然、简朴、超脱尘世的生活态度和处世之道。

沦亡（lún wáng）的意思：指国家或个人失去独立地位，陷入灭亡或衰落的境地。

莫如（mò rú）的意思：没有比...更好的了

穷理（qióng lǐ）的意思：指理由贫穷所致，形容思维狭窄、见识浅薄。

少相（shào xiāng）的意思：指相貌普通或平凡，没有什么特别之处。

识致（shí zhì）的意思：识别准确，见解深刻。

斯文（sī wen）的意思：文雅有礼貌，举止得体。

四海（sì hǎi）的意思：指整个世界、广阔的天地。也表示四面八方、各个地方。

相似（xiāng sì）的意思：相似指两个或多个事物在某些方面具有相同或相近的特征或性质。

吁嗟（yù jiē）的意思：表示叹息、慨叹、感叹或唏嘘，形容人们的情绪或心情低落或失望。

致知（zhì zhī）的意思：通过学习和探索获得知识和智慧。

这首诗《秋怀（其六）》由宋代诗人韩淲所作，通过深邃的思考与对人性的洞察，表达了对学问追求、道德修养以及人生哲学的深刻见解。

首句“读书求甚解，汲汲何时已”点明了诗人对于知识探索的执着与不懈追求，体现出一种强烈的求知欲和紧迫感。接着，“纷然四海间，臭味少相似”描绘了知识世界广阔而复杂，不同的人对于同一事物的理解和感受大相径庭，强调了理解和共鸣的稀缺性。

“人谁识致知，人谁务穷理”则进一步揭示了在追求真理的过程中，人们往往迷失于表面的言语和形式，而忽视了深入理解与内在的体悟。诗人对此表示了深深的忧虑，认为人们过于注重形式上的空谈，而忽略了对本质的探究。

“不专尚空言，但祇事苛礼”是对当时社会风气的一种批判，指出人们在追求学问时，往往过于拘泥于形式和规则，而忽视了实际效果和内在价值。这种现象在诗人看来是值得反思的。

最后，“曾莫如老庄，犹解究生死”引用了道家学派的老子和庄子的思想，表达了对这些古代哲人智慧的敬仰。老庄学说关注生命的意义和宇宙的本质，对生死问题有着独到的见解，这与诗人所倡导的深入理解与内在体悟的理念相契合。

“斯文今沦亡，吁嗟乎馀子”则表达了对当前文化精神衰落的感慨，以及对后世学者的期望。诗人希望未来的学者能够继承并发扬古代文化的精髓，深入探讨生命的真谛，而不是仅仅停留在表面的形式上。

综上所述，《秋怀（其六）》不仅展现了诗人对学问、道德和个人修养的深刻思考，也反映了他对社会现实的批判与对理想境界的向往。这首诗以深邃的哲思和丰富的内涵，为读者提供了一次心灵的洗礼和智慧的启迪。