归去（guī qù）的意思：回到原来的地方，返回故乡。

浣花（huàn huā）的意思：洗净花朵，比喻精心装饰。

龙尾（lóng wěi）的意思：指事物的末端或最后一部分。

蓬山（péng shān）的意思：形容山势雄伟、高耸入云。

书学（shū xué）的意思：

(1).犹典籍。《后汉书·邓骘传》：“ 耿氏 教之以书学，遂以通博称。”《南史·后妃传上·韩兰英》：“妇人 吴郡 韩兰英 有文辞……及 武帝 以为博士，教六宫书学。”
(2).学习书法和字学；学习书法和字学的学校。《南史·王慈传》：“ 慈 ……少与从弟 俭 共书学， 谢凤 子 超宗 尝候 僧虔 ，仍往东斋诣 慈 。 慈 正学书，未即放笔。”《周书·艺术传·冀儁》：“时俗入书学者，亦行束脩之礼。”《新唐书·选举志上》：“凡书学：《石经三体》限三岁，《説文》二岁，《字林》一岁。”《宋史·选举志三》：“书学生，习篆、隶、草三体，明《説文》、《字説》、《尔雅》。” 明 郎瑛 《七修类稿·事物三·古图书》：“书学之用大矣。篆之猎碣，则文石鼓；勒之鼎彝，则为款识；摹之范金，则为印章，然非浅学所能辩也。”
(3).关于汉字书法的理论。

五湖（wǔ hú）的意思：指泛指全国各地、世界各地。

校书（xiào shū）的意思：指校正书籍中的错误或补正缺漏。

学士（xué shì）的意思：指一个人的学问非常丰富，知识渊博。

玉笋（yù sǔn）的意思：指形容美女的身材高挑、玲珑有致。

玉笋班（yù sǔn bān）的意思：形容人才辈出、人才济济。

这首诗描绘了一位校书学士在小蓬山居住，新近被授予玉笋班的荣誉。诗人买了花朵归去，在五湖之间游历，最后来到浣花龙尾湾。这首诗通过对自然美景的描述，表达了诗人内心的喜悦和对美好生活的向往。

校书学士小蓬山，这一句设定了诗人的身份和居住环境，小蓬山给人以清幽静逸的感觉。新参玉笋班，则显示出诗人在官场上的升迁和荣誉，玉笋班象征着尊贵和美好。

买花归去五湖间，这一句描绘了诗人购置鲜花后，回到那片广阔的水域之间。五湖不仅是自然景观，也可能象征着诗人心中的宽广与自由。

浣花龙尾湾，最后一句则具体指出了归去之地，是一个充满诗意的地方名。浣花龙尾湾，或许是一个真实存在的地点，但在这里，它更多地是诗人情感和精神状态的一种寄托。

整首诗通过对景物的细腻描写，勾勒出一幅生动的山水田园生活图画，同时也透露出诗人对于美好生活的追求和向往。