璧水（bì shuǐ）的意思：指非常珍贵、宝贵的东西。

不醒（bù xǐng）的意思：指人迷迷糊糊、不清醒的状态。

传经（chuán jīng）的意思：传递经文或经书。也指传授经典知识或传承学问。

风露（fēng lù）的意思：指春天的风和露水，比喻时光的流逝和事物的变迁。

归葬（guī zàng）的意思：指将死者的遗体送回故乡安葬，也比喻回归本位或回到原来的地方。

进秩（jìn zhì）的意思：指人才得到提拔，升官发财。

铭旌（míng jīng）的意思：铭记在心，永远怀念。

名重（míng zhòng）的意思：名声很重，声誉很高。

鄱阳（pó yáng）的意思：

(1).地名。 春秋 楚 番 邑， 秦 置 番县 ， 汉 改 鄱阳县 。今改 波阳县 ，在 江西省 东北部。《史记·楚世家》“ 吴 復伐 楚 ，取 番 ” 张守节 正义引 唐 李泰 《括地志》：“ 饶州 鄱阳县 ， 春秋 时为 楚 东境， 秦 为 番县 ，属 九江郡 。 汉 为 鄱阳县 也。”《文选·左思＜吴都赋＞》：“ 鄱阳 暴謔，中酒而作。” 刘逵 注：“ 鄱阳 人俗性暴急。” 明 李梦阳 《豆莝行》：“ 鄱阳 十日路断截， 庐山 百姓啼寒饿。”
(2).指 鄱阳湖 。 明 徐祯卿 《彭蠡》诗：“茫茫 彭 蠡 口，隐隐 鄱阳 岑。”

青史（qīng shǐ）的意思：青史是一个形容词词组，用来形容人或事物在历史上留下了深远的影响或名声。

声名（shēng míng）的意思：指名声、声誉。

诗书（shī shū）的意思：指文学艺术方面的知识和才能。

书学（shū xué）的意思：

(1).犹典籍。《后汉书·邓骘传》：“ 耿氏 教之以书学，遂以通博称。”《南史·后妃传上·韩兰英》：“妇人 吴郡 韩兰英 有文辞……及 武帝 以为博士，教六宫书学。”
(2).学习书法和字学；学习书法和字学的学校。《南史·王慈传》：“ 慈 ……少与从弟 俭 共书学， 谢凤 子 超宗 尝候 僧虔 ，仍往东斋诣 慈 。 慈 正学书，未即放笔。”《周书·艺术传·冀儁》：“时俗入书学者，亦行束脩之礼。”《新唐书·选举志上》：“凡书学：《石经三体》限三岁，《説文》二岁，《字林》一岁。”《宋史·选举志三》：“书学生，习篆、隶、草三体，明《説文》、《字説》、《尔雅》。” 明 郎瑛 《七修类稿·事物三·古图书》：“书学之用大矣。篆之猎碣，则文石鼓；勒之鼎彝，则为款识；摹之范金，则为印章，然非浅学所能辩也。”
(3).关于汉字书法的理论。

霄汉（xiāo hàn）的意思：指天空，也用来形容非常高远的地方。

新进（xīn jìn）的意思：指新近加入某个团体或组织的人。

学业（xué yè）的意思：指学习的事业或学习成绩。

玉堂（yù táng）的意思：指高贵、尊贵的地方或场所。

黄粱梦（huáng liáng mèng）的意思：比喻虚幻的幻想或美好的梦境。

这首挽诗《挽翰林徐修撰孟昭》由明代诗人陈琏所作，是对已故翰林徐修撰孟昭的哀悼与缅怀。诗中以“霄汉声名重”开篇，赞誉其在文坛上的崇高地位和深远影响，接着“诗书学业精”进一步强调其深厚的文学造诣和学术功底。通过“玉堂新进秩”和“璧水旧传经”，既描绘了徐修撰在官场上的晋升与学术传承的辉煌，也暗含对其过往成就的回顾与赞美。

“青史名空在”一句，表达了对逝者虽留名青史，但人已不在的感慨，蕴含着对生命短暂与历史永恒的思考。“黄粱梦不醒”借用唐代传奇故事中的典故，比喻人生如梦，表达了对逝者未能实现更多梦想的惋惜之情。

最后，“鄱阳归葬日，风露湿铭旌”描绘了徐修撰归葬鄱阳的情景，铭旌（墓碑上的旗帜）在风露中湿润，象征着人们对逝者的深切怀念与哀思。整首诗情感深沉，语言凝练，不仅表达了对逝者的哀悼之情，也体现了对文人学者高尚人格的颂扬。