《学署校经庐联》全文
- 诗文中出现的词语含义
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父子（fù zǐ）的意思：指父亲和儿子之间的关系。
高邮（gāo yóu）的意思：形容人的声音高亢激昂。
汉学（hàn xué）的意思：指对汉字及其演变、发展、运用等方面的研究和学问。
门径（mén jìng）的意思：指通往目的地的途径或方法。
平议（píng yì）的意思：平等地讨论或商议
诗书（shī shū）的意思：指文学艺术方面的知识和才能。
师承（shī chéng）的意思：指一个人通过学习向他人学习并接受其指导，从而获得知识和技能的过程。
训诂（xùn gǔ）的意思：解释古代文献，特指解释古代文献中字词的意义。
渊源（yuān yuán）的意思：指事物的根源、来历或深厚的背景。
藻鉴（zǎo jiàn）的意思：指以某事物为镜鉴，作为借鉴和学习的对象。
真材（zhēn cái）的意思：真正的材料或真实的才能
- 鉴赏
此联描绘了学署校经庐中浓厚的学术氛围与严谨的治学精神。上联“汉学重师承，守王高邮父子渊源”强调了学术传承的重要性，通过学习古代大师如王氏高邮父子的学问，奠定扎实的基础。接着“更以茶香继平议粤邦精训诂”，以茶会友，平和地讨论广东地区的语言文字，体现了学术交流的轻松与深入。下联“有惠仲儒诗书门径，益从藻鉴励真材”则进一步阐述了通过阅读经典著作，培养出真正的人才，并在学术道路上不断进步，通过精细的鉴赏与激励，使人才更加优秀。整体而言，此联不仅展现了对传统学术的尊重与传承，也强调了学术交流与个人成长的重要性。
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湖平春水，菱荇萦船尾。空翠入衣襟，拊轻桹、游鱼惊避。晚来潮上，迤逦没沙痕，山四倚。云渐起。鸟度屏风里。
周郎逸兴，黄帽侵云水。落日媚沧洲，泛一棹、夷犹未已。玉箫金管，不共美人游，因个甚，烟雾底。独爱莼羹美。