- 诗文中出现的词语含义
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不离(bù lí)的意思:不分离、不离开
传业(chuán yè)的意思:传递职业技能或学问
奉遗(fèng yí)的意思:奉献珍贵的礼物或遗物。
江北(jiāng běi)的意思:指长江的北岸,也指长江以北地区,一般用来比喻位置、方位或者代指北方。
离群(lí qún)的意思:离开群体,与众不同
骐骥(qí jì)的意思:形容卓越的才能或杰出的人物。
却行(què xíng)的意思:指行动虽然迟缓,但能够取得成功。
使君(shǐ jūn)的意思:指能够任用、派遣的官员或人才。
斯文(sī wen)的意思:文雅有礼貌,举止得体。
徐行(xú xíng)的意思:缓慢行走,步履轻缓。
子弟(zǐ dì)的意思:指年轻一代,尤指学生。
- 鉴赏
此诗描绘了一位名为曾宏甫的官员即将前往黄州任职的情景。诗中以“骐骥”比喻曾宏甫,形象地展现了他虽才华出众,却不急躁,稳重前行的形象。诗人通过“徐行不离群”这一细节,既赞扬了曾宏甫的谦逊与团队合作精神,也暗示了他在新任职位上将保持稳健的步伐。
接着,“却行江北访斯文”一句,进一步描绘了曾宏甫在赴任前,特意北行至长江之北,拜访文化人士的情景。这不仅体现了他对传统文化的尊重和追求,也预示着他将把这种对文化的重视带入到新的工作中去。
后两句“潘何子弟能传业,当奉遗书与使君”,则点明了曾宏甫将传承前辈的知识与经验,同时也表达了他将带着这些宝贵的文化遗产,向未来的领导者(使君)进行交接的意愿。这不仅体现了他对知识传承的重视,也彰显了他作为一位文化使者,致力于推动文化发展和交流的决心。
整体而言,这首诗通过对曾宏甫个人品质和行为的描绘,展现了他作为一位文化官员的责任感和使命感,以及他对传统文化的尊重与传承。同时,也体现了宋代士人对于文化教育和知识传播的重视,以及他们希望通过自己的努力,促进社会文化进步的理想。
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