- 诗文中出现的词语含义
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春风(chūn fēng)的意思:形容人在顺利、得意的时候的心情愉快。
噩耗(è hào)的意思:指坏消息、不幸的消息。
广被(guǎng bèi)的意思:广泛地被接受、被认可或被使用。
何日(hé rì)的意思:什么时候
后进(hòu jìn)的意思:指在学习、工作或其他方面进展缓慢、落后的人。
湖湘(hú xiāng)的意思:形容湖南和湖北两省的地理、文化等方面的特点。
李门(lǐ mén)的意思:指在某个领域或行业中,有高人或专家存在。
门墙(mén qiáng)的意思:门墙指家门前的墙壁,比喻家庭的财产、利益或家族的声誉。
凭吊(píng diào)的意思:指依靠回忆、思念来怀念或悼念已故的人。
千里(qiān lǐ)的意思:指很远的距离。
十年(shí nián)的意思:指时间长久,表示时间的长短。
桃李(táo lǐ)的意思:指学生或后辈,也泛指学问、才能等。
先生(xiān shēng)的意思:先生一词可以指代男性,也可以指代受过教育、有地位的人。在古代,先生一词常常用来尊称有学问、有才干的人。
烟水(yān shuǐ)的意思:指炊烟和河水,也泛指人烟稠密的地方。
栽培(zāi péi)的意思:培养、种植、教育和培养
桃李门墙(táo lǐ mén qiáng)的意思:指家庭或学校的门前种植桃树、李树,比喻有好的师长或家庭环境,培养出优秀的学生或后代。
- 鉴赏
此挽联以沉痛之情,悼念张百熙先生。上联“二十年广被春风”描绘了张百熙先生在教育领域耕耘二十余载,春风化雨,培育出众多桃李满天下,象征其对教育事业的深远贡献与影响。“方期桃李门墙,栽培后进”则表达了对他培养后辈学子,为国家教育事业输送人才的期待与赞赏。
下联“五千里传来噩耗”则突显了消息传来的突然与悲痛,五千里之遥,意味着消息跨越了广阔的距离,到达之时,已是先生离世的消息。这句不仅体现了消息传播的艰难与迅速,也暗含了对先生逝世的哀痛之情。“何日湖湘烟水,凭吊先生”则寄托了对未来的怀念与期待,期盼在未来的某一天,能再次回到先生生前常驻之地——湖湘,凭吊这位伟大的教育家,表达对他的深深敬仰与怀念。
整体而言,此挽联通过时空的对比与情感的层层递进,既展现了张百熙先生在教育领域的卓越贡献,又表达了对其逝世的深切哀悼与怀念,是一幅深情而庄重的悼念之作。
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