- 基本解释
疑难的意义。《三国志·魏志·袁涣传》“ 涣 子 侃 ，亦清粹閒素，有父风，歷位郡守尚书” 裴松之 注引《袁氏世纪》：“著书十餘万言，论治世之务，为《易》、《周官》、《诗》传，及论五经滞义，圣人之微言，以传於世。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·文学》：“三乘佛家滞义， 支道林 分判使三乘炳然。诸人在下坐听，皆云可通。” 明 杨慎 《云龙风虎》：“古人多倒语成文，后人不达，便成滞义。” 清 姚鼐 《仪郑堂记》：“ 郑 君 康成 总集其全，综贯绳合，负閎洽之才，通羣经之滞义。”
- 基本含义
- 指词语的意义变得模糊或不清晰。
- 详细解释
- 滞义是指词语的本义或引申义在使用过程中发生变化，导致其意义变得模糊或不清晰。这种变化可能是由于语言的演变、文化的变迁或者语境的改变所引起的。
- 使用场景
- 滞义常常出现在古代成语中，特别是在文言文中。在日常生活中，我们也可以观察到一些词语的意义发生滞义的现象。例如，一些古代的成语在现代使用中可能被人们误解或使用不当。
- 故事起源
- 滞义这个词语没有一个具体的故事起源，它是由滞和义两个字组成的。滞的意思是停滞、不流动，义的意思是意义、含义。这个词语的意思是指词语的意义变得停滞不流动，变得模糊或不清晰。
- 词语结构
- 滞义是一个形容词+名词的结构，形容词滞修饰名词义。
- 例句
- 1. 这个词的意思已经发生滞义了，很多人都误解它的含义。2. 由于文化的变迁，一些古代成语的意义已经发生了滞义。
- 记忆技巧
- 要记住滞义这个词语，可以将滞义拆分成滞和义两个部分进行记忆。滞可以联想到停滞、不流动，义可以联想到意义。将这两个部分结合起来，就可以记住滞义的含义是词语的意义变得停滞不流动，变得模糊或不清晰。
- 延伸学习
- 如果你对成语的滞义现象感兴趣，可以进一步学习其他类似的成语，了解它们的起源和使用情况。还可以学习一些语言学的知识，了解词语的意义变化是如何发生的。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:这个词的意思变得滞义了，我不知道它到底是什么意思。
- 2. 初中生
- 古代的成语在现代使用中经常发生滞义，我们要注意正确理解它们的意思。
- 3. 高中生
- 滞义是文言文中常见的现象，我们需要通过学习来理解古代成语的意义变化。4. 大学生:语言的滞义现象是一个值得研究的课题，我们可以通过语言学的角度来解读词语的意义变化。