- 使用场景
- 这个成语常用于赞美他人的高尚品德和行为，可以用来形容一个人的操守端正、行事光明磊落。
- 例句
- 1. 他的品德高尚，行为光明磊落，真是个伊行的人。2. 虽然遇到了挫折，但他仍然保持着伊行的风范。
- 基本含义
- 指行为高尚、品德出众。
- 基本解释
(1).她那里。 宋 晏几道 《临江仙》词：“月堕枝头欢意，从前虚梦 高唐 ，觉来何处放思量。如今不是梦，真箇到伊行。” 宋 周邦彦 《风流子》词：“遥知新妆了，开朱户，应自待月西厢。最苦梦魂，今宵不到伊行。”
(2).指她们。 清 李渔 《风筝误·释疑》：“我记得初报状元那一晚，曾做箇恶梦，梦中的人就是这副嘴脸，记在恶梦里，受伊行无限凌亏。” 清 李渔 《奈何天·闹封》：“怪封章不齐，致佳人怨悲；恨颁来不迟，把伊行怒回。”
(3).你这里。 金 董解元 《西厢记诸宫调》卷五：“当时闻语，和俺也恓惶。遣妾将汤药来到伊行。却见先生，这里恰待悬梁。” 清 李渔 《奈何天·密筹》：“歌鱼水，咏兔罝，国士贤臣都在野。媿吾儕，智术多疎；羡伊行，计策偏奢。”
(4).指你等、你们。 清 李渔 《慎鸾交·私引》：“高朋盈座，为伊行，交情欠和。” 清 李渔 《久要》：“我奉劝伊行，莫把无情咎。我私心岂不恋温柔。”
- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与品德、行为相关的成语，如“德行高尚”、“言行一致”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师经常夸奖他是一个伊行的好同学。2. 初中生:作为班长，他一直以伊行的榜样作用来带领大家。3. 高中生:他的伊行品质使他成为了学校里的楷模。4. 大学生:在大学期间，他积极参加公益活动，展现出了伊行的精神。5. 成年人:他的伊行行为受到了身边人的广泛赞扬和尊敬。
- 故事起源
- 该成语最早出现在《史记·平津侯主父列传》中。故事中，主父列因为他的高尚品德和行为而受到了很多人的赞扬。主父列在朝廷中，以宽厚仁爱、公正廉明而著称。他对待百姓非常宽容，对他人的过失也从不计较，因此人们常常用“伊行”来形容他。
- 记忆技巧
- 可以将“伊行”这个成语与高尚品德和行为联系起来，形成一个形象的印象。可以想象一个人站在高山之巅，行走的姿态非常端正，给人以高尚的感觉。
- 词语结构
- 由两个字组成，形式简单明了。
- 详细解释
- 伊行是由“伊”和“行”两个字组成的成语。其中，“伊”是指尊称别人的意思，“行”是指行为、品德。合在一起，表示对别人行为高尚、品德出众的赞美。