小诗句网 2025年05月01日(农历四月初四日) 乙巳蛇年 星期四
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启发的意思
拼音:qǐ fā    注音:ㄑㄧˇ ㄈㄚ
使用场景
启发常用于教育、教学、辅导等领域,也可以用于描述某个人的思维被激发以及得到新的启示。
例句
1. 这本书能够给你带来很多启发,让你对这个问题有更深入的理解。2. 他的演讲给我带来了很大的启发,让我意识到了自己的不足之处。3. 教师的启发对学生的学习非常重要,可以激发他们的学习兴趣和思考能力。
基本含义
启发指引人们的思维,激发灵感或理解力。
基本解释

[释义]
(动)阐明事例,引起对方联想而有所领悟。
[构成]
动补式:启〈发
[例句]
厂长在会上作了启发性报告。(作定语)

延伸学习
可以进一步学习与启发相关的成语,如“开天辟地”、“开门见山”等,以丰富自己的词汇量和理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师的故事启发了我,让我明白了做人要诚实。2. 初中生:这本书给了我很多启发,让我对历史有了更深刻的理解。3. 高中生:老师的讲解启发了我,让我对这个问题有了新的见解。4. 大学生:这次实习对我来说是一个很大的启发,让我对职业规划有了更清晰的认识。
故事起源
启发一词最早出现在《庄子·逍遥游》中,意思是通过教育和启蒙来激发人们的智慧和理解力。后来,这个词逐渐演变成了表示启示和启发的意思。
英文翻译

1.arouse; inspire; illuminate; enlighten; demystify

记忆技巧
可以通过与其他类似含义的成语进行对比记忆,如“开发”、“启示”等。同时,可以将启发与“启动思维”等概念进行联系,帮助记忆这个词语的含义。
词语结构
启发是一个由两个字组成的成语,第一个字“启”表示启动、激发,第二个字“发”表示发展、展开。
详细解释

◎ 启发 qǐfā
(1) [arouse;inspire;enlighten]∶开导其心,使之领悟
启发人们的心灵
(2) [explain]∶阐明;发挥
启发篇章,校理秘文。——汉· 班固《西都赋》
(3) [open wide]∶掀开覆盖物;暴露
手足全启发。——宋· 王元之《金吾》
(1).谓开导其心,使之领悟。语本《论语·述而》:“子曰:‘不愤不启,不悱不发。’” 汉 应劭 《风俗通·正失·彭城相袁元服》:“启发 和帝 ,诛讨 竇氏 。”《资治通鉴·晋孝武帝太元八年》:“ 麟 屡进策画,启发 垂 意, 垂 更奇之,宠待与诸子均矣。” 杨沫 《青春之歌》第一部第七章:“ 老李 的话,给了我启发。”
(2).阐明;发挥。 汉 班固 《西都赋》:“启发篇章,校理秘文。”《晋书·隐逸传·索袭》:“游思於阴阳之术,著天文地理十餘篇,多所启发。”
(3).谓掀开覆盖物,使暴露在外。 宋 王禹偁 《金吾》:“享年六十九,固不为夭折,考终北牖下,手足全启发。”
(4).指发掘。 郭沫若 《李白与杜甫·杜甫嗜酒终身》:“所谓‘旅殡 岳阳 ’,安知不是 宗武 由 耒阳 启发其父的尸骨,仅运至于 岳阳 而自己病没,因而暂殡。”

近义词

启示、启迪、开导、劝导、引导、诱导、动员、鼓动、策动、发动

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诗文中出现“启发”的诗词

挽张之洞联

保存旧学,启发新知,生有自来,实关运会;

功在安邦,心劳忧国,死而后己,无愧公忠。

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金吾

金吾河朔人,事郡在贱列。

攀附周世宗,龙飞起鱼鳖。

委质向圣朝,积功取旄钺。

所在肆贪残,乘时恃勋伐。

皇家平金陵,九江聚遗孽。

弥年城乃陷,不使鸡犬活。

老小数千人,一怒尽流血。

三惑无不具,五福何尝缺。

晚年得执金,富贵居朝阙。

娱乐有清商,康强无白发。

享年六十九,固不为夭折。

考终北牖下,手足全启发

子孙十数人,解佩就衰绖。

赠典颇优崇,视朝为之辍。

哀荣既如是,报应何足说。

责簿李广死,赐剑武安灭。

侥倖过古人,况无大功烈。

福善与祸淫,斯言仅虚设。

吁嗟为儒者,寒饿守名节。

五十朝大夫,龙钟头似雪。

无故不杀羊,礼文安可越。

何况宾祀间,贫苦无羊杀。

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送吴教授古诗

公不见先朝谪仙李太白,晦迹嵩山号诗客。

奇禽就掌食无猜,藉藉雄名振京国。

四明狂客素怜才,解龟换酒称奇特。

白衣从此步花砖,秀拔儒林人所则。

煌煌文焰万丈长,散落人间伴明月。

又不见昌黎巨儒韩退之,天才颖脱囊中锥。

反刓刬伪格以正,取心注手了无疑。

横经太学明师道,质疑辨惑为蓍龟。

一言曲尽教育术,业精于勤荒于嬉。

赫然千载誉愈尊,太山北斗谁敢欺。

二公才德冠天下,青史褒名卓难亚。

读之每恨世不同,操彗无由渐德化。

延陵先生当盛时,卓荦英姿独继之。

万言倚马亦何待,睥睨谪仙当并驰。

抵排异端志不拔,真欲砺行参昌黎。

笔端绮靡追造化,胸中浩气蟠蛟螭。

壮年唾手拾高第,锦绣文章喧帝里。

飘飘意气凌碧云,回视尘踪如脱屣。

龙墀承命来临川,绛帐谈经历数年。

微言奥义潜启发,残膏剩馥多流传。

抠衣幸与诸生列,饫听绪言疑已决。

自嗟管见如醯鸡,若非先生覆难彻。

惜哉虚往未实归,洗心方拟叩精微。

夫何瓜代忽尔至,征航欲解归王畿。

秋风未晚莲吐香,莼美鲈肥正好尝。

行矣景物供吟兴,剩摘佳篇投锦囊。

风月翰林能继踵,此去禁庭当擢用。

传闻红叶满阶前,久俟高才能吟讽。

文章吏部既摩肩,声闻行当冠日边。

愿为霖雨苏民望,庶使螭头压众贤。

鲰生荷德诚非浅,别拜谁能无眷恋。

惟蕲爵过二唐贤,乃副承恩多士愿。

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缘识·其四十

若言笔法穷绝艺,书一字,至百字,八法从前亦非细。

分间布白要审详,浓淡均匀看可戏。

一则一,二则二,消息踪由无纵恣。

纸为阵,笔为槊,将军须是有谋略。

墨要乾研清神思,点画临时要廓落。

形势奇状似龙蛇,平头大小宜斟酌。

曲须曲,直须直,意气方刚须雅饰。

闲暇规矩有指归,圆转楷模堪法则。

堪法则,有迟速,相钩相连光熠目。

古隶参杂故不拘,颠草纵横似花蔟。

偃仰莫把笔锋挫,先须顺䟐回收左。

经心健硬晓浮沈,铿锵启发勿怠堕。

研穷体象貌亦同,博学精微先贤播。

化阴阳,势出矣,藏头护尾深有理。

禀乎人性是常情,递相映带可行止。

迟涩飞动似玲珑,慢引急牵如流水。

上捺下挑猛如虎,蜂腰鹤膝不堪睹。

壮士屈臂凤皇飞,张弓发箭胜于弩。

提撕秘思不可传,常存形影勿孤露。

勿孤露,谁别辨,义之平稳知深浅。

自然观察往还来,斗回角立能驱遣。

痾瘵缠身,溺水之禽。长似死蛇,短似虾䗫。

古人最慎,愚蒙大忌,名为不嘉。

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登巴陵开元寺西阁赠衡岳僧方外

衡岳有开士,五峰秀贞骨。

见君万里心,海水照秋月。

大臣南溟去,问道皆请谒。

洒以甘露言,清凉润肌发。

湖海落天镜,香阁凌银阙。

登眺餐惠风,心花期启发

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圣灯偈

是灯非草爇,亦非以膏滋。

又非似瓶贮,亦非似盘擎。

自灵府踊出,眼界现光辉。

随高下岩谷,以至杳霭外。

然祈近眉睫,倏出寻丈间。

亦有本无睹,启发悲悔心。

发心不须臾,所见亦如是。

暂发俄即退,终亦不可得。

二人或并处,所见各一境。

以至五六辈,亦复五六种。

人心如人面,是灯亦如之。

譬如有目人,皆见当空月。

目有昏明异,月亦分昏明。

或有目眚者,随眚作光相。

不幸无目者,元未尝有月。

大智慧光明,遍满河沙界。

何独不见灯,亦复不见我。

何独不见我,总不知所见。

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诗词分类
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