- 详细解释
- 词语解释
- zhāi jù xún zhāng ㄓㄞ ㄐㄨˋ ㄒㄩㄣˊ ㄓㄤ
摘句寻章（摘句尋章）
摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。 明 汤式 《一枝花·赠人》套曲：“论文时芸窗下摘句寻章，论武时柳营内调丝弄竹。” 田北湖 《论文章源流》：“语言无以合文字之通而驭其穷，文字不能求语言之是而应其变，虽摘句寻章，自詡尔雅，靡然伪体，益刺目而不可掩。”
- 基本含义
- 指通过摘取句子中的关键词或关键句来寻找文章的主题或要点。
- 使用场景
- 摘句寻章这个成语常常用于形容在阅读理解或写作中，通过摘取文章中的关键句子来抓住文章的主题或要点。可以用于描述学生在考试或学习中通过阅读文章来获取信息的能力，也可以用于形容其他领域中的信息搜集和整理能力。
- 故事起源
- 摘句寻章这个成语的故事起源于《史记·范睢蔡泽列传》。范睢和蔡泽是两位聪明的学生，在考试中通过摘取文章中的关键句子来找到文章的主题和要点，从而取得了优异的成绩。这个故事成为了摘句寻章这个成语的来源。
- 词语结构
- 摘句寻章是由三个汉字组成的成语，没有特定的结构。
- 例句
- 1. 在考试中，他通过摘句寻章的方法，很快找到了文章的主题。2. 阅读理解题要求我们善于摘句寻章，找到文章的关键信息。
- 记忆技巧
- 可以通过以下方法记忆摘句寻章这个成语:1. 将“摘”字与摘取关键句子的动作联系起来，想象自己在阅读时摘取句子。2. 将“寻”字与寻找文章主题或要点的动作联系起来，想象自己在阅读时寻找关键信息。3. 将“章”字与文章的章节联系起来，想象自己在阅读时通过摘取句子找到文章的章节。
- 延伸学习
- 可以通过阅读更多相关的文章和故事来提高摘句寻章的能力。同时，可以积累更多的成语和词语，丰富自己的词汇量和阅读理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在阅读课上学会了摘句寻章的方法，可以更好地理解课文。2. 初中生:老师告诉我们在考试中要善于摘句寻章，这样能更快地找到问题的答案。3. 高中生:通过摘句寻章的方法，我成功找到了这篇文章的核心观点。4. 大学生:在学术论文中，摘句寻章是非常重要的技能，能帮助我们理清文章的脉络。